Samsun’un Ladik ilçesinde, okullardaki olumsuz davranışların önüne geçmek ve öğrenciler arasında nezaket bağlarını kuvvetlendirmek amacıyla “Akran Nezaketi” isimli anlamlı bir çalışma başlatıldı. Ladik Kaymakamlığı himayesinde yürütülen bu proje ile akran zorbalığının yerini diyalog ve hoşgörünün alması hedefleniyor.
Başlıklar
Ladik’te Nezaket Seferberliği Başladı
Ladik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün koordinasyonunda hayata geçirilen proje, ilk olarak Şehit Ersan Sancı Anadolu Lisesi’nde uygulanmaya başlandı. Temel amacı okullarda nezaket temelli bir iletişim modelini yerleştirmek olan çalışma, çocukların ruhsal gelişimine etik değerlerle katkı sağlamayı amaçlıyor. Bu kapsamda akran zorbalığının önlenmesi için somut adımlar atılıyor.
Yardımlaşma ve Paylaşım Ön Planda
Ladik Kaymakamı Tuğçe Orhan, projenin içeriği ve hedefleri hakkında önemli bilgiler paylaştı. Orhan, öğretmen ve öğrencilerin gerek ders ortamında gerekse okul dışındaki süreçlerde paylaşımcılık, hakkaniyet, kibarlık ve yardımseverlik gibi davranışlarını artırmayı odak noktasına aldıklarını ifade etti.
Okul Duvarlarını Aşan Farkındalık
Projenin kapsamının sadece sınıflarla sınırlı kalmadığını belirten Kaymakam Orhan, “Proje, okul sınırlarını aşarak velilerimize gönderilen mektuplarla hanelere, çerçevelenerek dağıtılan metinlerle esnafımıza ulaştı. Amacımız, bu çalışmanın bir şehir kültürü haline gelmesidir. Hedefimiz sokakta birbirine gülümseyen, ailesiyle, esnafıyla, öğretmeniyle barışık, arkadaşlarının hukukunu kendi hukuku gibi koruyan bir nesil yetiştirmektir.” dedi.
Kaymakam Orhan ayrıca, eğitimin okul sınırlarının ötesine taşınmasının Ladik’in hem bugünkü huzuruna hem de gelecekteki yaşanabilirliğine büyük katkı sunacağını sözlerine ekledi.
İletişim Dilinin Dönüşümü Hedefleniyor
Ladik İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdal Aksoy ise projenin beşeri sermaye ve toplumsal huzur üzerindeki etkisine değindi. Aksoy, özellikle kullanılan dilin dönüşümüne odaklandıklarını vurgulayarak şunları kaydetti:
“Akran Nezaketi Projesi, sadece bir eğitim faaliyeti değil; ilçemizin toplumsal huzurunu ve beşeri sermayesini korumaya yönelik bütüncül bir çalışmadır. Çatışma yerine diyaloğu hakim kılmayı, okullarımızda akran zorbalığını engellemeyi ve çocuklarımızın değerler dünyasını güçlendirmeyi amaçlıyoruz.”

